El pasado 27 de Mayo, asistimos al concierto de piano, violìn, viola y otros instrumento musicales, en Bellas Artes; esta visita fue una experiencia llena de emociones ya que al ver interpretar estos instrumentos, los sentimientos brotan para escuchar con atenciòn el arte de la musica; ademas, armoniza nuestros oidos llenandolos de hermosas melodias que hacen vivir grandes sensaciones y nos concientiza de la cultura que debemos para disfrutar èste arte de la musica.
Este tipo de experiencias sirven para darle a las clases un sentido mas significativo desde el concepto propio del espacio de conceptualizaciòn "JUEGO Y ARTE", ya que se aprende mas y mejor desde el contacto y experiencia misma de las cosas, en este caso el arte de la mùsica, tambièn, permite explorar otros campos propios del juego y del arte que es lo que nos compete en etos momentos.
Hubiera sido muy bueno si se hubiera podido tener un contacto mas cercano con los interpretes de estos instrumentos para saber mas ellos y del arte que cada uno maneja.
sábado, 31 de mayo de 2008
martes, 20 de mayo de 2008
RECORRIDO POR LA UNIVERSIDAD
El recorrido por la Universidad el 20 de Mayo de 2008 a las 7:00pm, fue una experiencia muy agradable y siginificativa, nos reimos, conocimos lugares , compartimos experiencias, tomamos cafè y lo mas importante, tomamos las fotos para el trabajo final del curso.
En una de las fotos ocurriò una cosa extraña, apareciò una imagen de una persona sin cabeza, èsta ocasionò miedo y terror frente a algunos compañeros como: Billy y Carlos Andrès, èstos compañeros estaban bastante impresionados y nos tocò a otras compañeras animarlos y explicarlos lo que posiblemente habìa pasado, es allì donde podemos observar claramente como las extenciones de la piel de èstos dos compañeros salen a relucir, pude notar como le temen a cosas tan poco profundas y de tan fàcil explicaciòn.
En una de las fotos ocurriò una cosa extraña, apareciò una imagen de una persona sin cabeza, èsta ocasionò miedo y terror frente a algunos compañeros como: Billy y Carlos Andrès, èstos compañeros estaban bastante impresionados y nos tocò a otras compañeras animarlos y explicarlos lo que posiblemente habìa pasado, es allì donde podemos observar claramente como las extenciones de la piel de èstos dos compañeros salen a relucir, pude notar como le temen a cosas tan poco profundas y de tan fàcil explicaciòn.
Es apartir de allì, de la cotidianidad como lo hablabamos en clase, donde podemos conocer las extenciones de la pie de nuestros compañeros.
Y continuando el recorrido por la Universidad, publico algunas fotos de distintos lugares de la "U", donde se evidencia el juego y la comunicaciòn, el juego y la racionalidad, el juego y la creatividad, el juego por el jugo y para el juego...
martes, 13 de mayo de 2008
JUEGO Y COMUNICACIÒN
El juego y la comunicaciòn, tienen su funciòn elemental en la vida humana, es decir, no se pueden pensar el juego sin la cultura, sin el campo lùdico; es asì, como Huizinga Guardini desataca el elemento lùdico como funciòn en la vida del hombre.
La libertad de movimiento, nos permite pensar en el arte, en el juego, en la comunicaciòn..., y de esta manera, como lo dice el documento; "lo que està vivo lleva en sì mismo el impulso de movimiento"; es decir, " Automovimiento", es allì donde se presencia y se vive una juego y comunicaciòn, pues, ya sabemos que por medio del juego comunicamos; sentimientos, emociones, deseos, represiones, entre otros tantos sentimientos que comunicamos a traves del juego mismo.
Es entonces allì, donde aparece el juego como automovimiento, que no tiene final y que puede incidir en sì mismo en la razòn de comunicar lo que se quiere a traves del movimiento, un movimiento que habla solo de cada quien, de cada persona que lo està realizando, de todos los que tomamos el juego como puento de partida para expresar, conocer y aprender.
La libertad de movimiento, nos permite pensar en el arte, en el juego, en la comunicaciòn..., y de esta manera, como lo dice el documento; "lo que està vivo lleva en sì mismo el impulso de movimiento"; es decir, " Automovimiento", es allì donde se presencia y se vive una juego y comunicaciòn, pues, ya sabemos que por medio del juego comunicamos; sentimientos, emociones, deseos, represiones, entre otros tantos sentimientos que comunicamos a traves del juego mismo.
Es entonces allì, donde aparece el juego como automovimiento, que no tiene final y que puede incidir en sì mismo en la razòn de comunicar lo que se quiere a traves del movimiento, un movimiento que habla solo de cada quien, de cada persona que lo està realizando, de todos los que tomamos el juego como puento de partida para expresar, conocer y aprender.
EXTENCIONES DE LA PIEL
ROPA: Me gusta vestirme asì
- Jeans y pantalones sport
- Camisas, camisetas, camisillas...
- Tennis, valetas, botas; evito las sandalias y los zapatos muy altos.
- Me gusta cepillarme el cabello, aunque a veces no me queda tiempo.
BOLSO: En mi bolso comunmente guardo:
- Agenda
- Cartuchera
- Pañuelitos Familia
- Billetera.
- Sombrilla.
- Celular
- En ocasiones libros.
- Sombrilla.
- Y algunos implementos personales
BILLETERA: No me puede faltar lo siguiente:
- Cedula, carnet de la U, de la EPS, entre otros.
- foto de mamà, Sebas y otras importantes.
- Dinero.
- Otras tarjetas o papeles personales e importantes.
jueves, 8 de mayo de 2008
CADAVER EXQUISITO
...¡Oh lllavero; verde y luminoso que puedes estar colgado en un collar y lucirlo como un reloj de mucho valor, tan preciado para su dueño como, un chupo si fueramos bebès... ¡oh anillo, anillo de diamente, de perlas negras, dorado y redondo, como una perla amarilla que da brillo en las noches... ¡oh tinta que mezclas colores como si fuera un arcoiris lleno de alegrìa para festejar el atradecer con la luz del llavero verde..!
martes, 6 de mayo de 2008
Ejercios realizados en clase
1. Vistita exposiciòn de pintura.
2. Salida foro sobre cine.
3. Lectura documento de Gadamer: "lA ACTUALIDAD DE LO BELLO"
4. Juego del cadaver exquisito.
5. Juegos de sincronozaciòn; ( alpim - alpom), juego de memorizaciòn (el general) y juego de lògicas (cambio de lugar).
b. Vincular direcciones de los compañeros.
Describir el perfil
Vincular direcciones jugos electrònicos
Un jardín bajo el cielo azul y una Ethel Gilmour digital
UN JARDIN BAJO EL CIELO AZUL”
Como su nombre lo dice; “un jardín bajo el cielo azul”; es la bonita descripción que se le hace a la libertad, a la pasión por el arte, por lo diferente, por crear cosas nunca antes vistas para deleitar a lo visitantes.
Me imagino, con sólo leer, como fue la espectacular exposición que se llevó a cabo en la Universidad Eafit; sólo con leer el comentario que aparece en página de Internet; se puede notar lo calculada que tuvo dicha presentación, no se dejó escapar ningún detalle que la hiciera ver bonita y creativa, pues lo del pájaro es bien impactante y novedoso, estrategia que deja a los visitantes volar la imaginación.
Como su nombre lo dice; “un jardín bajo el cielo azul”; es la bonita descripción que se le hace a la libertad, a la pasión por el arte, por lo diferente, por crear cosas nunca antes vistas para deleitar a lo visitantes.
Me imagino, con sólo leer, como fue la espectacular exposición que se llevó a cabo en la Universidad Eafit; sólo con leer el comentario que aparece en página de Internet; se puede notar lo calculada que tuvo dicha presentación, no se dejó escapar ningún detalle que la hiciera ver bonita y creativa, pues lo del pájaro es bien impactante y novedoso, estrategia que deja a los visitantes volar la imaginación.
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